Nos projets scolaires

Quand l’électricité rencontre l’art

Par ERIC ALAIN FREGONESE, publié le lundi 19 janvier 2026 08:53 - Mis à jour le lundi 19 janvier 2026 08:53
La classe de Terminale Bac Pro MELEC de Dolto au Musée de Grenoble [Avec une version traduite en Anglais]

Quand l’électricité rencontre l’art

Dans le cadre de leur parcours de formation et d’ouverture culturelle, les élèves de Terminale Bac Pro Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés ont récemment visité le Musée de Grenoble à l’occasion de l’exposition « Épopées graphiques ». Les œuvres appartenant en très grande majorité à Michel-Edouard Leclerc ont permis d’aborder la notion de collection et de ce qu’elle peut raconter. Cette sortie pédagogique avait pour objectif d’élargir leur regard, de stimuler leur curiosité et de montrer que les compétences techniques peuvent dialoguer avec les univers artistiques et culturels.

L’exposition Épopées graphiques. Bandes dessinées, comics, mangas plonge les visiteurs dans le monde du dessin narratif, de l’illustration et de la bande dessinée. Les élèves ont découvert des œuvres où le graphisme devient un puissant outil de narration. La bande dessinée, et plus particulièrement la science-fiction, explore depuis longtemps des technologies liées à l’électricité, à l’énergie, à la mobilité et aux voyages, ouvrant des perspectives sur les innovations passées, présentes et futures. Ces thématiques ont permis aux élèves de faire le lien entre imaginaire, création artistique et réalités technologiques.

La visite a également donné lieu à des échanges sur la place de la technologie dans la mise en valeur des œuvres : éclairage, scénographie, sécurité électrique et conservation des collections. Autant de domaines en résonance avec leur formation professionnelle, renforçant le sens des apprentissages.

Au-delà des savoirs techniques, cette sortie a favorisé l’ouverture culturelle, l’esprit critique et la capacité à se projeter, des compétences essentielles pour leur future insertion professionnelle et citoyenne. Elle illustre la volonté de l’établissement de proposer des expériences éducatives riches, croisant culture, technique et ouverture sur le monde.

Les élèves, tellement enthousiasmés ont même demandé à visiter l’exposition permanente du musée leur permettant ainsi de découvrir le fonds d’art contemporain présent au musée ou encore statues et reliefs.

Version anglaise:

As part of their training and cultural openness, students from a final-year vocational class in Electrical Engineering (Bac Pro MELEC) visited the Grenoble Museum during the exhibition Graphic Epics. The visit aimed to broaden their perspectives, stimulate curiosity and show how technical skills can interact with art and culture. Through comics, manga and science fiction artworks, students explored links between imagination, artistic creation and technological innovation, particularly in relation to electricity, energy and mobility. Discussions also focused on the role of technology in museums, such as lighting, scenography and electrical safety, directly connected to their professional training. Beyond technical knowledge, the visit fostered cultural awareness, critical thinking and the ability to project into future careers. Enthusiastic students extended the visit to the permanent collection, discovering contemporary art and sculptures.